商‧校‧护联培育计划
Lifewire《护‧联网》首度推出「商‧校‧护联培育计划」2021/2022，透过Lifewire《护‧联网》、企业与学校三⽅携⼿合作，发挥互助互惠的精神，共同教育新⼀代，以课程学习推广行善，关注罕见病，以⽣命的故事、职业导向讲座及模拟⼯作体验，启发学⽣认识⾃我及思考⼈⽣价值、设⽴⽬标，发掘职业性向、建⽴正确的⼯作态度和价值观，促进生涯规划。首届目标希望超过10间来自不同行业的企业或机构及10间学校参与，推广社区教育，实践企业社会责任，同时令罕见病童及学生受惠。
对象
-中学及⼤专院校
-企业/机构
-企业/机构
计划特⾊
- 结合「⽣命教育」及「⽣涯规划」两⼤课题。
- 透过罕病⼩战⼠的⽣命故事，帮助学⽣思考⾃我，釐清「为何⽽活」以及「如何⽣活」、在⾯对不同的处境时懂得以积极⼼态处理情绪并克服逆境，培养正⾯的⼈⽣态度，进⽽探索⽣命的价值和意义，为⾃⼰的⼈⽣订⽴⽬标和⽅向。
- 为学校提供框架，协助校⽅推⾏「⽣命教育」及「⽣涯规划」，校⽅可将本计划的学习元素融⼊教学课程或安排相关活动。
- 透过企业提供职业辅导讲座，让学⽣获得市场或⾏业资讯、所需技能及⼯作态度；以配合⾃⼰的兴趣、能⼒、⽅向作出升学/就业选择，并将事业/学业抱负与终⾝学习连结。
- 令学⽣多⻆度思考⼈⽣，透过模拟⼯作体验让学⽣认识⾃⼰及了解性格与职业的关系。
- 促进企业及机构以慈善结合教育，实践企业社会责任，回馈社会，提升良好企业形象。
计划内容
本计划分两部份：讲座及⼯作坊 +模拟⼯作体验
第⼀部份：讲座及⼯作坊 *理想 与 现实
*1.1 ⽣命故事 - 以罕⾒病患者的⽣命故事，启发学⽣认识⾃我，树⽴积极的价值观和态度，订⽴⼈⽣⽬标。
案例⼀： 患有杜兴⽒肌⾁营养不良（DMD）的陈梓键，预计平均寿命在18⾄20岁之间。他克服了⾝体上的缺陷，装备⾃⼰不断进步，实现了成为YouTuber / KOL的梦想。
案例⼆：赖君怡患上嵴髓性肌萎缩症（SMA），⾝体肌⾁退化，只得⼿指能灵活地移动。但她从未放弃，且为⽬标⾮常努⼒地学习。她⽬标是⼊读⾹港科技⼤学，⽮志成为电脑游戏开发者。她学习了超⽂字标⽰语⾔(HTML) 及阶层式样式表(CSS) 等网⾴编写程式等。
*1.2 职场探索 - 由企业或机构提供⾏业资讯与前景外，更会解释内部不同⼯作性质及⼊职要求。
参与企业或机构更会提供履歷撰写关键技巧、现场学⽣模拟应徵⾯试技巧与礼仪，增加互动性。启发学⽣反思⾃⾝条件及实际情况。
参与企业或机构更会提供履歷撰写关键技巧、现场学⽣模拟应徵⾯试技巧与礼仪，增加互动性。启发学⽣反思⾃⾝条件及实际情况。
第⼆部份：模拟⼯作体验 *⾃选参与
学⽣可选择参与「模拟⼯作体验」，体验不同性质的⼯作来审视⾃我以选择适合的⼯作类别。为学⽣提供机会了解⾃⼰的个性、兴趣、专⻑、特点、能⼒和对不同⼯作性质的偏好，促进⽣涯规划。
将慈善结合课程学习，推广关注罕⾒病。以Lifewire 为蓝本，学⽣以6⼈⼩组形式策划⼀个筹款活动 / 宣传⽅案/ 多媒体制作报道，达到以下⽬的：
- 为罕⾒病童筹款
- 推广⼤众认识 Lifewire 及关注罕⾒病
- 提升⼤众参与度
-每组需递交⼀份项⽬计划书(范本请于网站下载)，并于项⽬完成后，以视频或⽂案形式报告项⽬成果，整个项⽬建议于⼀个⽉内完成。如有任何开⽀，将由每组学⽣或校⽅⾃⾏承担。
-每间学校参与队伍数量不限，每间学校得奖名额⼀队。
-⽼师可协助及指导学⽣完成项⽬。
建议⽅案：
⽅案 1：社交平台推广⼤众⽀持并捐款予罕⾒病个案
⽅案 2：罕⾒病个案採访报道及宣传
⽅案 3：⾃创筹款活动
杰出表现队伍有机会获企业或机构贊助(奖学⾦$6000/队)及于Lifewire的出版物刊登及媒体报道。
建议校⽅将此部份⽣涯规划教育的学习元素融⼊教学并安排相关活动/课堂，或将学习元素融⼊不同学科，如採访报道 、⽂章写作 、 多媒体制作 、STEM等‧‧‧‧‧‧。
评审准则
- ⼯作分配及时间管理
- 创新性 (包括⽅案概念及推⾏⽅法)
- ⽅案能否达到3⼤⽬标及成效 (筹款额、曝光率、参与度)
- 根据⽅案内容及成效，评估学⽣对Lifewire 及罕⾒病童认知
*参与项⽬将由企业和LIFEWIRE评选，杰出表现队伍有机会获企业贊助(奖学⾦)及于Lifewire的出版物刊登及媒体报道。
建议⽼师可透过观察并以问卷⽅式进⾏评估,以帮助学⽣清楚例明偏好及订⽴明确⽬标。
时间与流程
整项计划
| 7-10⽉ | 接受学校/企业报名 |
| 11-2⽉ | 讲座⽇-⽣命的故事及职业辅导⼯作坊 如参与第⼆部份模拟⼯作体验的学⽣，需于讲座⽇后⼀个⽉内递交计划书。 |
| 3⽉ | 所有参与模拟⼯作体验之计划需于2022年3⽉31⽇前完成，每组需以视频或⽂案形式报告项⽬成果。 |
| 2-4⽉ | 评审及颁奖 |
讲座及⼯作坊 (约1⼩时30分)
| 30分钟 | ⽣命故事 (Lifewire罕⾒病个案分享) |
| 45分钟 | 职业辅导⼯作坊 (企业或机构提供) |
| 5分钟 | 学⽣问答环节 |
| 10分钟 | 模拟⼯作体验计划介绍 (Lifewire) |
